En este documento se definen los parámetros que orientan el desempeño de los Tutores/Instructores del SENA en los programas complementarios con modalidad virtual, y dan claridad sobre:
- Adecuación del ambiente de formación que el instructor debe garantizar: Publicación de anuncio de bienvenida al programa y adecuación de espacios de actividades, foros, materiales, menú del programa, ponderación y organización del centro de calificaciones, acciones administrativas de comunicación y cambios de estados en los sistemas de administración SENA.
- Estandarización de la estructura de presentación del Ambiente Virtual SENA: Esta pretende facilitar el desempeño del aprendiz y del Tutor/Instructor en el escenario de aprendizaje; el aprendiz se familiarizará con una misma estructura de información permitiéndole que por sí mismo sea capaz de moverse por la estructura del espacio virtual e identificar las diferentes secciones y contenidos de una forma sencilla y efectiva; y para el caso de los instructores permite tener claridad sobre el “cómo y dónde” se debe dejar disponible cada tipo de información. Sigue leyendo
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